janvier 2012

Éveiller à l'intériorité

Voyage au bout de soi-même

Quelles sont les réelles possibilités d’une éducation à l’intériorité au sein de nos établissements scolaires ? Ce travail de « recherche-action » arrive à point nommé car il propose de croiser apports théoriques, philosophiques et pratiques, afin de poursuivre des expériences sur le terrain ou d’en initier de nouvelles dans les années à venir.

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Pour qui ?

Responsables pédagogiques.

Contenu

Hors-série du magazine Enseignement catholique actualités visant à partager les initiatives menées dans les établissements pour encourager les jeunes à développer leur vie intérieure.

Pour quoi ?

mieux définir la notion d’intériorité et comprendre ses enjeux à l’école.

Les +

L’expertise de Christian Philibert, de l’Ifeap, institut de formation de l’enseignement agricole, auteur d’une recherche-action sur le sujet.

Caractéristiques

  • Editeur SGEC
  • Date de parution 7 janv. 2012
  • Nombre de pages 40
  • Poids (kg) 0.2320
  • Largeur (mm) 297
  • Hauteur (mm) 210
  • Épaisseur (mm) 3,8
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